23 tareas para aprender a usar la Web 2.0

Si queremos dar servicios de Alfabetización informacional en nuestro centro, primero deberemos nosotros mismos estar preparados.

He aquí la razón de este blog, permitir que los profesionales de la información, los documentalistas, (aunque puede servir a cualquier persona interesada también) aprendan a manejarse con la Web 2.0, para poder enseñarla a su vez y usarla eficazmente para dar servicios adaptados a sus usuarios y Servicios de Alfabetización Informacional más completos.

A continuación se muestran las  23 tareas (o pequeños ejercicios) que se pueden realizar para explorar y expandir su conocimiento de Internet y la web 2.0.

A través de los enlaces de cada tarea encontrará la información correspondiente para comenzar.

Si anda corto de tiempo, puede acercarse sólo a las tareas que creemos que son absolutamente fundamentales para aprender sobre la web 2.0:
* Blogging (tarea 3)
* Flickr, fotos e imágenes (tarea 5)
* Etiquetado y marcadores sociales (tareas 13 y 14)
* Facebook y las redes sociales (tarea 22)

Bloque 1: Introdución

• Tarea 1. Entre en este blog y lea la información sobre el curso.
• Tarea 2. Descubra algunas sugerencias sobre el aprendizaje a lo largo de la vida y aprenda a mejorar su propio proceso de aprendizaje.

Bloque 2: Blogs

• Tarea 3. Cree su propio blog y añada su primera entrada.
• Tarea 4. Enlace su blog en Alfainfo23tareas y comience su aprendizaje 2.0

Bloque 3: Imágenes y fotos

• Tarea 5. Explore Flickr y aprenda sobre este popular sitio web para compartir imágenes.
• Tarea 6. Diviértase y descubra algunos mashups y soluciones de terceros para Flickr.
• Tarea 7. Escriba un post en su blog sobre cualquiera de las tecnologías que ha visto en este bloque y le haya interesado.

Bloque 4: RSS y lectores

• Tarea 8. Aprenda sobre los feeds de RSS y configure su propia cuenta en Bloglines.
• Tarea 9. Busque algunos feeds relacionados y/o útiles para las bibliotecas.

Bloque 5: Tiempo de juegos

• Tarea 10. Juege con algunos de los generadores de imágenes en línea.
• Tarea 11. Entre en LibraryThing y cataloge alguno de sus libros favoritos.
• Tarea 12. Cree su propia herramienta de búsqueda con Rollyo.

Bloque 6: Etiquetas y Technorati

• Tarea 13. Aprenda sobre las etiquetas y descubra del.icio.us (un sitio de marcadores sociales)
• Tarea 14. Explore Technorati y aprenda cómo funcionan las etiquetas en los post de los blogs.
• Tarea 15. Lea algunas perspectivas sobre la Web 2.0, Biblioteca 2.0 y el futuro de las bibliotecas. Escriba un post con sus opiniones.

Bloque7: Wikis

• Tarea 16. Descubra cosas sobre las wikis y observe algunas innovaciones de su aplicación a las bibliotecas.
• Tarea 17. Añada una entrada a la Wiki de pruebas de 23 tareas

Bloque 8: Aplicaciones y herramientas on-line

• Tarea 18. Pruebe alguna de las herramientas productivas basadas en web (procesadores de texto, hojas de cálculo, etc).
• Tarea 19. Pruebe cualquier sitio de una lista de aplicaciones Web 2.0, juega con él y escriba un post en su blog sobre lo que ha encontrado y qué le ha parecido.

Bloque 9: Videos y otras herramientas

• Tarea 20. Descubra YouTube y otros sitios donde los usuarios pueden compartir videos.
• Tarea 21. Aprenda como Netvibes puede ayudarle con sus recursos web.
• Tarea 22. Cree su red de contactos con Facebook y conozca sus aplicaciones.
• Tarea 23.Resuma sus opiniones sobre el curso en un post y publíquelo en su blog.

Y una más….Twitter